Jornada sobre l'adopció d'infants amb necessitats especials

Ahir dia 26 es va fer la Jornada sobre adopció d'infants amb NEE a la Casa del Mar de Barcelona.
Ha estat una experiència molt bona. Les ponències van ser molt interessants i curiosament en totes, va aparèixer en un moment o altre la inclusió a l'escola. Per tant puc veure com la tasca que estic duent a terme té un valor important ja que parteix d'una necessitat molt real.

Molta de la informació recollida em servirà per acabar les orientacions que estic perfilant. Però hi ha coses que em van sorprendre.

La Dra. Yolanda Sánchez, professora de Psicologia Evolutiva i de l'Educació de la Universitat de Cadis, va presentar un estudi que van realitzar a una mostra de mes de 400 famílies adoptives.
Entre d'altres dades d'interès, en aquest estudi es parlava de que gairebé la meitat dels infants adoptats internacionalment, presenten característiques que els englobarien dins de les NEE, tot i que els pares adoptius no ho sàpiguen en el moment de l'adopció.

En aquest sentit, el la taula rodona on va participar una família adoptiva de dos infants amb cardiopaties que explicava la seva experiència, van dir que havien desestimat l'adopció internacional per una qüestió de confiança. Deien: Desconèixer el passat (malalties, condicions) és molt pitjor que haver-les conegut.

En tot procés d'adopció s'ha de comptar amb el factor INCERTESA, ja que sempre ens mancarà informació relativa al passat de l'infant, ja sigui en el centre o amb la família biològica en l'estat fetal.
Ha estat una jornada molt emocionant, de la qual he pogut participar en l'organització, ja que el SAINE i la fundació em van proposar si els volia donar un cop de mà.

Crec que he tingut una oportunitat brillant per a “empapar-me” encara més profundament del món de l'adopció d'infants amb NEE.

Reportatge TVE

La setmana passada a la reunió de tècnics del SAINE va venir la Marta, la directora de l'àrea social d'IRES per tal que l'ajudéssim a preparar una entrevista que Televisió Espanyola li faria la setmana següent en directe sobre l'adopció a infants amb NEE.

Avui ha estat el gran dia, l'activitat al SAINE s'ha aturat per veure el trosset d'entrevista amb reportatge previ a una des les famílies que han seguit el procés d'adopció a través del SAINE.
A sota la imatge teniu l'enllaç del reportatge del programa "Para todos La 2".

Vídeo Adopció NEE TVE

Us recomano que hi doneu un cop d'ull ja que tant en el reportatge com en l'entrevista a la Marta, es desvetllen els punts claus de la feina que es fa dins el SAINE.
 
- Característiques dels infants
- Característiques de les famílies
- Procés a seguir
- Serveis que ofereix el SAINE...

Tic Tac

Fa molts dies que no faig una nova entrada al blog. I no és per falta de contingut, de fet se m'estan acumulant un munt de temes per tractar a la llibreta on apunto totes les coses referents al pràcticum.
El temps passa volant. No he trobat el moment de seure'm davant l'ordinador i compartir totes les actuacions i experiències que estic duent a terme. D'altra banda, m'estic adonant que la temporalització i el contingut de les fases de treball previstes a l'inici s'em solapen i les duc a terme en paral·lel. Potser es tracta d'un punt important de la intervenció del qual n'hauria de fer una reflexió.
Ja veig el final, la cosa s'acaba i sento que em falta temps, que voldria tenir tot el temps del món per dur a la pràctica totes les idees que han anat sorgint. Sé que el punt referent a la continuïtat del projecte serà importnat i m'agradarà mantenir el contacte amb el centre per veure com evoluciona.
Suposo que els psicopedagogs també tenen aquesta sensació de manca de temps.. o d'haver pogut fer més..
Espero posar-me al dia tan aviat com pugui..

JORNADA SOBRE L'ADOPCIÓ D'INFANTS AMB NEE

Estic de sort!!!
I és que la fundació està organitzant una jornada sobre l'adopció d'infants amb NEE, que es durà a terme el dia 26 de novembre a la casa del mar de Barcelona.

Evidentment l'equip del SAINE està molt enfeinat organitzant l'esdeveniment i m'hi han convidat.

L’objectiu de la trobada és obrir un espai de debat al voltant del què implica aquest tipus d’adopció, els seus interrogants i de les seves oportunitats.
La jornada, que s’emmarca en el títol “Trenquem amb el desconeixement, obrim oportunitats”, comptarà amb testimonis de tots els actors implicats: famílies que aportaran les seves experiències vitals en la convivència amb els seus fills i filles, professionals que oferiran elements claus i, finalment, els experts que situaran la temàtica en el context de la recerca i dels nous reptes.

 

Aquí us deixo l'enllaç del programa de la jornada.

Podeu veure que la sessió de la tarda es centra amb "L'arribada d'un infant adoptat a l'escola". Just el que necessito!

I per si us interessa us deixo també l'enllaç de la inscripció, que és gratuïta. Crec que és una molt bona oportunitat!

Què hi faig jo, aquí?

Cada dia conec més a fons el servei i he de dir que cada cop el trobo més interessant. Crec que les tasques i actuacions que el servei ofereix abarquen una gran quantitat de entorns diferents amb l'objectiu de facilitar l'acompliment del dret a tots els infants a tenir una família.

Tot i així fa uns dies em va envair una sensació com d'estar fora de lloc, d'estar completament perduda enmig del SAINE, un servei que no para mai.

El cas és que en les meves primeres pràctiques la intervenció que duia a terme era directa, treballava amb els usuaris que en aquell cas eren els nens i nenes amb PI d'un centre escolar. Podia viure el dia a adia amb ells i anar aportant idees i activitats. Ara em trobo en un paper de psicopedagog totalment diferent. No duc a terme cap intervenció directa amb els infants, tot i que el meu producte final tingui repercussions sobre ells. Tenia la sensació que hi havia alguna cosa que no rutllava ja que anava al centre per a llegir programes i documents.

Vaig comentar aquesta angoixa a la meva tutora i al coordinador del SAINE. I em van dir que la tasca que jo estava duent a terme era necessària, calia un gran procés de documentació per a poder crear unes orientacions que fossin coherents i vàlides. D'aquesta manera vaig entendre que en la nostra feina no només podem valorar la intervenció pràctica amb els subjectes, sinó l'estudi i el desenvolupament són actuacions clau per a la millora del servei que s'ofereix.

Igualment i per anar avançant en la perspectiva (tot i que encara em queda molt per a llegir) vam acordar caracteritzar un seguit d'entrevistes més formals que les que estic duent a terme, amb l'equip del SAINE, del qual( per raons de confidencialitat) he treure la informació dels casos contrets.

També he demanat poder assistir a una de les reunions que té l'euip setmanalment, ja que m'interessa conèixer el mètode de treball que utilitzen per a coordinar-se. També queda pendent de buscar la reunió apropiada.

Des d'un principi tenia molt clar que el fet de parlar d'infància en risc em suposaria traves alhora d'aprofunditzar, per això m'interessa treure informació de totes bandes per a poder-me fer una idea el més aproximada a la realitat.

Sé que cada cas és un món i que el producte de les meves practiques ha de ser unes orientacions molt generals que siguin comunes per a tots els casos, les quals l’equip pugui utilitzar per matisar i modificar segons les circumstàncies de cada cas concret.

Tasques del SAINE

Fa dies que estic duent a terme la fase 2 que evidentment se'm barreja amb la fase 3, ja que el fet de dur a terme la recerca dins la pròpia institució fa que contínuament pugui compartir informació i experiències amb els professionals del servei. Aquests es mostren molt entusiasmats amb la tasca que estic desenvolupant ja que perceben que existeix la necessitat de crear aquestes orientacions d'adaptació escolar.

Vaig partir de la lectura i aprofundiment dels documents del centre:
- El projecte SAINE d'acolliments d'infants amb NEE
- El projecte SAINE d'adopció d'infants amb NEE

Em va servir per conèixer l'estructura del servei i el seu funcionament.

Dins del servei hi ha dos departaments, el d'acolliments i el d'adopcions, tot i així els professionals treballen en equip.

L'estructura del servei és la següent:

 

 

La tasca que desenvolupa aquest servei està organitzada en diferents actuacions que impliquen a diferents actors.

 

Actuacios vers a l'ADMINISTRACIÓ COMPETENT



• Donar resposta a la demanada de l'administració (casos d'infants amb NEE): complir conveni, informar a l'administració del desenvolupament.
• Implicar-se en polítiques referents a la mesura: buscar informació, propostes de canvi.

Actuacions vers a FAMÍLIES SOL·LICITANTS

• Cercar Famílies: difusió.
• Atendre a les famíilies sol·licitants: Orientar en el procés, analitzar la situació, proposta d'infant.

Actuacions en vers als INFANTS

• Atrendre als infants: Conèixer als infants, preparar-los pel procés.

Actuacions en vers les FAMILIES D'ACOLLIMENT SIMPLE I PREADOPTIU

• Atendre a les famílies:

-          Facilitar l’inici de la convivència i la vinculació

-          Assessorar

-          Detectar dificultats o necessitats

-          Acompanyar en la integració dels orígens dels infants

-          Fomentar autonomia de la família

-          Tancament

 

Antecedents

El servei parteix de l’àmbit penitenciari per a donar resposta als joves vinculats al sistema judicial. El 1975 es va crear la residència de menors infractors Can Cuguls, com a alternativa als grans centres de justícia.

El 1991 es va crear el CRAE Norai que entenia a infants de 6 a 14 anys, actualment aquest ha passat a ser el CRAE PRIM propi de la fundació IRES.

En el 1999 apareix el servei SAINE

 
EN l'enllaç de la fundació IRES podreu conèixer els diferents serveis que ofereixen.

Com és propis de la fase 2 estic inmersa en el coneixament del servei i del seu funcionament.